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Un nouveau projet: le laboratoire junior Interférences

Je souhaite aujourd’hui vous faire part d’un projet de laboratoire junior sur le thème de la jeunesse et de la transmission (de valeurs, de savoirs, d’un « habitus » jeune) et, plus précisément, de la socialisation de la jeunesse par des « autruis significatifs » (éducateurs, médias, pubs, etc.). Je monte ce projet avec mon amie et collègue Solenn Huitric qui travaille en histoire de l’enseignement.

Vous trouverez plus de détails dans le compte-rendu de la réunion de fondation disponible ici: CR reunion 29-01-13.

Le projet se veut pluridisciplinaire et ouvert à tous les jeunes chercheurs (à partir du Master). Un labo junior est une opportunité intéressante offerte par l’ENS pour se confronter sur deux ans aux pratiques de la recherche. Il n’est pas nécessaire d’être étudiant à l’école pour participer au projet. Au-delà de la réflexion sur un thème en particulier, cela permet de s’initier à l’organisation et au fonctionnement d’un laboratoire de recherche.

Si cela vous intéresse, n’hésitez pas à nous contacter !

 


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Caroline Muller (16 février 2013). Un nouveau projet: le laboratoire junior Interférences. Acquis de conscience. Consulté le 18 février 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/n2mm


Caroline Muller

Maîtresse de conférences Université Rennes 2

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