2020, l’université, et nous
Le semestre vient de s’achever pour moi et la fin de l’année 2020 se profile. C’est l’occasion de faire un bilan de ces jours étranges, bilan en forme de catharsis : vous ne trouverez pas dans...
Catégorie : Enseigner
Enseigner en féministe
Après avoir été progressivement grignoté par les journées de mobilisation nationale contre la réforme des retraites puis contre le projet de Loi de Programmation Pluriannuelle de la Recherche (LPPR), le semestre d’enseignement a finalement été brutalement...
Transformer l’exposé dans un TD d’histoire. Projets pour le second semestre
Comme je suis en retard sur de nombreux dossiers, j’ai commencé à m’intéresser au moins urgent : l’organisation de mes classes du deuxième semestre. Je serai chargée en particulier d’un TD de L2 relié à un...
Pédagogie et formation en histoire à l’ère numérique, quelques réflexions #dhiha8
J’ai assisté la semaine dernière à un atelier-conférence organisé à l’Institut Historique allemand par Frédéric Clavert, Mareike König et Franziska Heimburger. L’idée était de réunir des collègues de différents pays européens pour réfléchir collectivement à la...
Le nouveau cap
Cela fait maintenant un long moment que je n’ai pas alimenté la rubrique “coulisses” de ce carnet de recherche, pas depuis mon recrutement à l’université Rennes 2, en fait. J’ai donc pensé qu’il était temps de...
Une petite histoire des sexualités au XIXe siècle – conférence
Un court billet pour vous proposer le diaporama que j’ai présenté au fil d’une conférence qui portait sur l’histoire des sexualités au XIXe siècle, à l’invitation de l’association des étudiant(e)s en histoire de Rennes 2, Histoire...
“Les mémoires constituent de véritables expériences de recherche” : présentation de la base “le XIXe siècle en mémoires”
Ce billet vise à présenter la base de mémoires de recherche “le XIXe siècle en mémoires”, initiative de collecte et valorisation des mémoires menée par Jean Le Bihan et Renan Donnerh (Université Rennes 2) ainsi que...